간행물
미래사회를 선도하는 한국지리환경교육학회
학회지
Total 650
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[2019년도] 27권 4호 - 김민성: 공간적 관점 및 도구와 역사적 콘텐츠의 융합
admin
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1407 |
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[2019년도] 27권 4호 - 조성욱: 세계지리 교육에서 세계전략 학습의 유용성과 구성 방안
admin
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1330 |
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[2019년도] 27권 4호 - 정승모 권상철: IB DP(디플로마) 핵심 과목의 내용과 지역 연계: 제주 국제학교의 사례 검토
admin
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1471 |
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[2019년도] 27권 4호 - 최정연 남상준: 초등 사회과 지리영역 성취기준과 수업목표의 정합성 분석: 2015개정교육과정의 경우
admin
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1388 |
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[2019년도] 27권 3호 - 박선미: 신지역지리학의 관점으로 읽는 러시아 톰스크 지역의 결핵 문제
admin
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1391 |
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[2019년도] 27권 3호 - 박철웅: 자연재해에 대한 일본 방재교육의 고찰- 문부과학성의 교육과정과 참고자료를 중심으로
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1393 |
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[2019년도] 27권 3호 - 김다원: 초등 「사회」 교과서 지리영역 탐구형 학습과제에 대한 비판적 고찰
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2023.02.17
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[2019년도] 27권 3호 - 손유정: 어린이의 위치인지에 대한 뇌과학적 이해
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1422 |
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[2019년도] 27권 3호 - 서일교, 남상준: 초등학생들이 생각하는 ‘동네’의 공간적 범위와 모습
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1508 |
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[2019년도] 27권 3호 - 나정향 남상준: 초등학생들의 자연재해에 대한 인식의 지리교육적 의미
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2023.02.17
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admin | 2023.02.17 | 0 | 1504 |