[2025년도] 33권 4호 – 강창숙: 근대계몽기 학부 발간 『朝鮮地誌』의 내용 체계와 국토 인식 고찰

[2025년도] 33권 4호 – 이경한: 예비 초등교사의 기후변화에 대한 인식

[2025년도] 33권 4호 – 조의형, 김혜진: 어린이의 독립적인 이동성에 관한 연구

[2025년도] 33권 4호 – 남상준, 장혜정, 손유정, 이지영, 서일교: 초등지리교육 현장의 어려움: FGD에 드러난 어려움의 범주-쟁점-문제

[2025년도] 33권 4호 – 김다원, 강아영, 김명희: 학습자 주도 인공지능(AI) 도구 활용 수업 모델 개발

[2025년도] 33권 4호 – 성정원, 신병철: 생성형 인공지능의 지리적 문제 해결 능력에 관한 분석 연구

[2025년도] 33권 4호 – 손민석: ChatGPT 활용 여부와 방식이 지리 학습에 미치는 영향: 세 집단 비교를 중심으로

[2025년도] 33권 4호 – 김형숙: 생성형 AI와 위성사진 기반 지리 탐구 프로그램 개발과 적용

[2025년도] 33권 4호 – 이상일, 이소영: TPACK-DBL 프레임워크에 기반한 지리 교사의 AI･디지털 역량 강화 프로그램: 인터랙티브 교수학습 웹 앱의 개발과 적용

[2025년도] 33권 4호 – 이찬우, 정문성, 신예진: 사회과 역량 함양을 위한 초등 AI디지털 사회과부도 개발 방향 연구