[2017년도] 25권 4호 - 조철기: 개발교육을 위한 교수·학습 방법론으로서 OSDE 탐색

[2017년도] 25권 4호 - 심정보: 자연재해에 대비하는 방재교육의 방향 모색

[2017년도] 25권 4호 - 김병연: 포스트 휴머니즘, 지리교육 그리고 사이보그 시민

[2017년도] 25권 4호 - 권은주, 김기남: 글로벌 시민으로서 이타성을 높이는 지리교육의 조건

[2017년도] 25권 4호 - 송언근: 지역 이해를 위한 전통향토음식 답사의 과정별 주요 요소 구성 -안동 전통향토음식을 사례로

[2017년도] 25권 4호 - 윤지혜, 남상준: 학습자의 자유 연상법에 따른 사회 교과서 지리영역 시각 자료의 적합성 분석

[2017년도] 25권 4호 - 심승희: 영미권 어린이 지리책 Horrible Geography 시리즈의 특성 분석 및 한국 지리교육에의 시사점

[2017년도] 25권 3호 - 신지혜: 대학 환경교육에서 매체비평의 활용에 관한 연구

[2017년도] 25권 3호 - 김갑철: 세계지리 교과서의 ‘이주’ 다시 읽기

[2017년도] 25권 3호 - 조성욱: 지리교육에서 역사적 사건의 접근 방법과 의미