[2026년도] 34권 3호 – 이강희, 이진희:커뮤니티 매핑 기반 초등 지리수업의 다차원 평가체계 구성

[2026년도] 34권 3호 – 이지영:초등 사회과 교과서에 나타난 국내 인구이동의 공간관계 재현 양상과 수업 실천 방향 연구

[2026년도] 34권 3호 – 김현주:초등 사회과 검정교과서 지리 영역의 디지털 매체 경관과 탐구 활동 발문 분석 - 벤야민의 아우라 개념을 중심으로 -

[2026년도] 34권 3호 – 이찬우:5극3특 국가균형성장 연계 초등 사회과 지역화 교재 구성 방향 탐색

[2026년도] 34권 3호 – 윤복상:2022 개정 초등 5학년 사회과 교과용 도서의 인구 분포 관련 내용 분석

[2026년도] 34권 2호 – 강사랑, 변종민:학생 삶과 연계를 위한 장소기반 지형환경교육 프로그램 개발

[2026년도] 34권 2호 – 이진희:메타버스를 활용한 학습경험과 예비 지리교사의 에듀테크 및 지리정보기술 활용 성향 변화

[2026년도] 34권 2호 – 조성욱:사범대학 교육과정에서 지역지리교육의 적절성 검토와 대안 모색

[2026년도] 34권 2호 – 전보애,남은진,정진규,산티아고 로페즈:지역사회 연계 PjBL 봉사학습이 예비교원의 교사효능감 형성에 미치는 영향 - 수렴적 혼합연구 -

[2026년도] 34권 2호 – 양자연:지속가능성을 중심으로 한 싱가포르 학교지리의 설계와 그 특징