[2018년도] 26권 1호 - 한동균: 글로벌 정의교육을 위한 공감의 사회과 지리수업 모델 개발 및 적용 방안 모색

[2018년도] 26권 1호 - 이지영: 모험놀이 활동과정의 초등지리교육적 함의-'공간만들기'와 장소찾기'를 중심으로

[2018년도] 26권 1호 - 김현주 남상준: 초등학생들의 '지형에 따른 생활모습'에 대한 Naive Geography

[2017년도] 25권 4호 - 조철기: 개발교육을 위한 교수·학습 방법론으로서 OSDE 탐색

[2017년도] 25권 4호 - 심정보: 자연재해에 대비하는 방재교육의 방향 모색

[2017년도] 25권 4호 - 김병연: 포스트 휴머니즘, 지리교육 그리고 사이보그 시민

[2017년도] 25권 4호 - 권은주, 김기남: 글로벌 시민으로서 이타성을 높이는 지리교육의 조건

[2017년도] 25권 4호 - 송언근: 지역 이해를 위한 전통향토음식 답사의 과정별 주요 요소 구성 -안동 전통향토음식을 사례로

[2017년도] 25권 4호 - 윤지혜, 남상준: 학습자의 자유 연상법에 따른 사회 교과서 지리영역 시각 자료의 적합성 분석

[2017년도] 25권 4호 - 심승희: 영미권 어린이 지리책 Horrible Geography 시리즈의 특성 분석 및 한국 지리교육에의 시사점