간행물
미래사회를 선도하는 한국지리환경교육학회
학회지
Total 640
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[2016년도] 24권 4호 - 조수진: 초등교사가 지리수업에서 겪는 딜레마와 대응 양상
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1419 |
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[2016년도] 24권 4호 - 남호엽: 일본 사회과 지역학습의 실천 동향
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1381 |
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[2016년도] 24권 4호 - 김다원: 세계시민교육에서 지리교육의 역할과 기여
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1380 |
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[2016년도] 24권 4호 - 박승규: 감성지리학의 지리교육적 의미 탐색
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1432 |
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[2016년도] 24권 3호 - 조성욱: 학습자 중심의 경제지리 교육내용 구성 방법
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1379 |
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[2016년도] 24권 3호 - 조철기: 지리 교과내 융합 교육과정 및 융합적 사고에 대한 탐색
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1348 |
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[2016년도] 24권 3호 - 권오현: 일본학술회의의 지리교육 개혁방안에 대한 고찰
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1293 |
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[2016년도] 24권 3호 - 심정보: 근대 일본의 초등교원 양성 학교에서 페스탈로치 교수법의 도입과 지리교육
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1244 |
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[2016년도] 24권 3호 - 한동균: 장소 스키마 이론의 사회과 지리교육적 함의
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1241 |
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[2016년도] 24권 2호 - 신지혜: 대학 교양교육에서 환경교육 내실화를 위한 강좌 개발 및 적용 실행연구
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1311 |