간행물
미래사회를 선도하는 한국지리환경교육학회
학회지
Total 671
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[2016년도] 24권 1호 - 조철기: 『통합사회』 교육과정 개발 과정에 대한 탐색
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1536 |
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[2016년도] 24권 1호 - 박선미: 2015 개정 중학교 사회과교육과정 개발 과정의 의사결정 구조에 대한 비판적 고찰
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1625 |
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[2016년도] 24권 1호 - 이간용: 2015 개정 초등 사회과 지리 영역 교육과정 개발에 대한 반성적 고찰
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1631 |
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[2016년도] 24권 1호 - 박철웅: 2015 개정 사회과 교육과정에서 지리교육의 정체성과 대응
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1834 |
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[2015년도] 23권 3호 - 강민정, 류재명, 김종균: 초등학생 환경정서가 환경책임행동에 미치는 영향
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1891 |
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[2015년도] 23권 3호 - 진소라: 생태문해력의 사회과교육적 의미 탐색
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2023.02.16
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[2015년도] 23권 3호 - 이간용: 아프리카 국가들의 지리 평가 특성 비교 분석
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1865 |
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[2015년도] 23권 3호 - 김대훈: 상황학습이론에 근거한 지리교사의 성장과 정체성 형성 과정
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2002 |
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[2015년도] 23권 3호 - 조성욱: 영문판 세계 지역지리 교과서에 나타난 '한국'에 대한 기술 변화
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2074 |
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[2015년도] 23권 3호 - 심광택: 지리교육의 연구 동향과 연구영역별 성과 분석
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1929 |