간행물
미래사회를 선도하는 한국지리환경교육학회
학회지
Total 671
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[2013년도] 21권3호 - 손명철: 학습자 주도적인 탐구형 세계지리 교과서 모형 탐색
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2158 |
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[2013년도] 21권3호 - 박철웅: 지리교육에서 체험활동으로서 야외답사의 함의
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2115 |
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[2013년도] 21권3호 - 남호엽: 오키나와 지역사 교과서에서 동아시아의 표상방식
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2017 |
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[2013년도] 21권3호 - 김현주: 역량 기반 대만 지리 교육과정의 특징
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2072 |
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[2013년도] 21권3호 - 김현미: 21세기 핵심역량과 지리 교육과정 탐색
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1949 |
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[2013년도] 21권3호 - 김지혜, 남상준, 권정화: 초등 사회 교과서 지리환경 영역 텍스트 분석
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1886 |
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[2013년도] 21권3호 - 김병연: 윤리적 소비의 세계에서 비판적 지리교육
admin
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2023.02.16
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[2013년도] 21권2호 - 이경한: 교과서의 지역 정보에 관한 오류 분석
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1713 |
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[2013년도] 21권2호 - 심정보: 일본의 학습지도요령을 통해 본 중학교 사회과 지리의 동향
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1854 |
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[2013년도] 21권2호 - 서은정: 환경과 교육과정에서 교육 목표와 사회 요구를 고려한 역량 설정의 필요성 연구
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1983 |
