간행물
미래사회를 선도하는 한국지리환경교육학회
학회지
Total 662
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[2013년도] 21권2호 - 서은정: 환경과 교육과정에서 교육 목표와 사회 요구를 고려한 역량 설정의 필요성 연구
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1847 |
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[2013년도] 21권2호 - 박선미: 지구적 문제에 관한 실천적 참여의 의미와 교육 방향 검토
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1760 |
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[2013년도] 21권2호 - 김혜숙: 사회과 교과서 정책에 대한 교사의 인식 분석
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1872 |
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[2013년도] 21권2호 - 김이재: 어린이 세계그림지도책의 메타지리적 특성 연구
admin
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2040 |
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[2013년도] 21권2호 - 김민성, 윤옥경: 장소감 측정도구의 개발과 적용 초등학생의 성별 차이를 사례로
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 2054 |
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[2013년도] 21권2호 - 김대훈: 지리교과서 평가 기준의 개선 방안
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1735 |
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[2013년도] 21권2호 - 김감영: 중학교 사회 교과서에 나타난 주제도 표현의 문제점 및 개선 방안
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2023.02.16
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[2013년도] 21권 1호 - 서민철: 국가수준 학업성취도 평가 사회과 문항에 대한 지역별 반응 특성: 2010, 2011 중학교 사회과 시험을 중심으로
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1719 |
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[2013년도] 21권 1호 - 최재영: 길찾기를 위한 지도 읽기에서의 중ㆍ고등학생의 자기 위치화 능력
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1868 |
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[2013년도] 21권 1호 - 조철기: 오스트레일리아 빅토리아 주 지리교육과정과 내러티브 지리교과서의 특징
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2023.02.16
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admin | 2023.02.16 | 0 | 1863 |