[2025년도] 33권 2호 - 박지수, 김민성: AI 기반 빅데이터 분석을 활용한 국내 영토교육 연구 동향과 발전 방향

[2025년도] 33권 1호 - 박선미, 강효선, 김혜숙: IB 평가 체제가 한국의 성취평가제에 주는 시사점

[2025년도] 33권 1호 - 태지현, 강창숙: 통합사회 과목 수행평가 계획에서 나타나는 문제 고찰

[2025년도] 33권 1호 - 박진영, 이보영: Bloom의 신교육목표분류체계를 활용한 2015 여행지리 평가기준의 인지적 특성 분석

[2025년도] 33권 1호 - 김예슬, 최아수: 포토보이스를 활용한 비판적 세계시민성 교육의 교수학습 모델 개발

[2025년도] 33권 1호 - 양병일: 2015 및 2022 사회과 교육과정의 영토교육 비교 - 사회과 지리를 중심으로

[2025년도] 33권 1호 - 심정보: 한국 초중등학교 학생들의 독도인식 경향

[2024년도] 32권 4호 - 이명희, 박지수: 우리나라 최초 세계지리 교과서 『사민필지』의 세계 및 각국에 대한 서술 구조와 그 함의

[2024년도] 32권 4호 - 권은주: 지리교과의 정의적 영역 강화에 따른 예비 지리교사 교육에서의 실천 방안

[2024년도] 32권 4호 - 최서온, 진스스, 김영호: 한국과 중국의 고등학교 지리정보시스템(GIS) 교육과정 비교